Orientaciones sobre la Carpeta de Recuperación para Docentes de Educación Secundaria [OFICIO MÚLTIPLE N° 252- 2020 -MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL.05-AGEBRE ]

Orientaciones sobre la Carpeta de Recuperación para Docentes de Educación Secundaria [OFICIO MÚLTIPLE N° 252- 2020 -MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL.05-AGEBRE ]

 

ORIENTACIONES SOBRE LA CARPETA DE RECUPERACIÓ PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Estimado (a) docente considera las orientaciones siguientes para el acompañamiento de los y las estudiantes:

1.- Definición de la Carpeta de recuperación:

La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que nuestros estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU). Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje que serán desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021 con el trabajo autónomo de los estudiantes, con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.

2.- Estudiantes que reciben la Carpeta de recuperación:

Los estudiantes que reciben la carpeta de recuperación son los siguientes:

• Los que no lograron acceder al servicio de forma continua.
• Los que accedieron de forma tardía.
• Los que no lograron avances en el desarrollo de sus competencias

La Carpeta de recuperación será desarrollada por los estudiantes que se encuentren en inicio en el desarrollo de sus competencias (nivel de logro “C”) o que no tengan evidencia de sus avances. Si consideras necesario que un estudiante con nivel de logro “B” desarrolle la Carpeta de recuperación, podrás dar la indicación correspondiente a la familia y al estudiante.

Para mayor información les compartimos el OFICIO MÚLTIPLE N° 252- 2020 -MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL.05-AGEBRE.

 

OFICIO MÚLTIPLE N° 252- 2020 -MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL.05-AGEBRE 

 

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Fuente: UGEL 05

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