PLANIFICACIÓN CURRICULAR 2020: Guía para la Planificación Curricular y Evaluación de Aprendizajes – DRE Ancash [PDF]

PLANIFICACIÓN CURRICULAR 2020: Guía para la Planificación Curricular y Evaluación de Aprendizajes – DRE Ancash [PDF]

La Dirección Regional de Educación – Ancash, a través de la Dirección de Gestión Pedagógica, en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica, ha elaborado la “Guía de Planificación Curricular y Evaluación para los Aprendizajes en Ancash”, de manera colectiva y comprometida con la participación de Directores de II.EE., Especialistas de Educación en sus diferentes niveles y modalidades y Jefes de Gestión Pedagógica de las 20 Unidades de Gestión Educativa Local, correspondientes a la región Ancash, a quiénes expresamos nuestro agradecimiento por el despliegue de esfuerzos en la concreción de dicho instrumento que permitirá asumir un proceso de planificación vinculado a la evaluación formativa, a partir de las necesidades de aprendizaje que orientan el planteamiento de los propósitos de aprendizaje, que conlleve a establecer los criterios para recoger evidencias de aprendizajes sobre el progreso para diseñar y organizar situaciones, estrategias y condiciones pertinentes, sin perder de vista la articulación e interrelación de la planificación, mediación y evaluación de los aprendizajes, visualizado mediante la unidad diagnóstica, la planificación anual, unidades didácticas, sesiones de aprendizaje y actividades.

La “Guía de Planificación Curricular y Evaluación para los Aprendizajes en Ancash” se construyó teniendo como referente al Currículo Nacional de la Educación Básica, las guías o cartillas de planificación curricular, como los programas curriculares en sus diferentes niveles y modalidades, el marco del buen desempeño docente, tal como los autores respectivos que sustentan el currículo nacional desde un enfoque por competencias y el desarrollo de una evaluación formativa, teniendo al proceso de retroalimentación como un eje principal en el logro de aprendizajes satisfactorios, valorando de manera significativa las experiencias de capacitación, actualización, innovación e investigación, las acciones de monitoreo y acompañamiento, reconociendo los aportes recibidos en el desarrollo de las asistencias técnicas implementadas por el Ministerio de Educación.

La ““Guía de Planificación Curricular y Evaluación para los Aprendizajes en Ancash” considera una breve información teórica, la cual ha sido organizada como sustento a los esquemas, formatos o estructuras que presentamos de manera lógica y coherente, invocando a nuestros directores y especialistas de educación, que a partir de nuestra propuesta curricular regional, logre su mayor propósito que es fortalecer la práctica pedagógica y el logro de aprendizajes pertinentes y de calidad, como mejorar la intencionalidad del trabajo colegiado y del acompañamiento pedagógico.
Estamos seguros que la “Guía de Planificación Curricular y Evaluación para los Aprendizajes en Ancash” será el escenario de un creciente debate y discusión constructiva sobre el logro de aprendizajes satisfactorios y el punto de encuentro entre II.EE., UGEL, DRE – Ancash y Ministerio de Educación, a favor de la formación integral de nuestros estudiantes ancashinos, en respuesta a los incesantes cambios de la ciencia y tecnología y aún más en el contexto actual en el que responsablemente superaremos ésta emergencia sanitaria.

Mg. Fredy Eber Miranda Sánchez
Director de Gestión Pedagógica
Dirección Regional de Educación – Ancash

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Fuente: DRE ANCASH

Web Oficial de DRE ANCASH

https://www.dreancash.gob.pe/

Web Oficial de MINEDU

http://www.minedu.gob.pe/